Page 59 - ÇAKÜ SBF TANITIM KATALOĞU
P. 59

59


                  GENEL BİLGİ







                   Hemşirelik Bölümü; Çankırı Karatekin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde
                   eğitim-öğretime devam eden bir bölümdür.


                  T ARİHÇE


                      Bak    Yükseköğr  K  Başk  ar    t
                  imzalanan protokol ile 1999-2000 öğrenim yılında Sağlık Yüksekokulu’nda eğitim-öğretim faaliyetlerine

                  başlamıştır.   t    Karat  Üniversit    Yüksek  olar  eğitim-


                  532  lisans  öğrencisi  bulunmaktadır.  Bölümümüzün  mesleki  beceri  laboratuvarları  arasında
                  mikrobiyoloji, anatomi,  meslek esasları ve simülasyon laboratuvarlarımız yer almaktadır.




                                                     MİSYONUMUZ


                                                             Hemşirelik  Bölümü  Lisans  Programının  amacı;  birey,
                                                             aile ve toplum sağlığını koruyan, geliştiren ve sağlıklı
                                                             ya  da  hasta  bireylerin  her  türlü  hemşirelik  bakım
                                                             gereksinimlerini  saptayabilen,  kanıta  dayalı  uygu-
                                                             lamalar  ışığında  çağdaş  sağlık  bakım  hizmetlerini
                                                             bilimsel, evrensel ve etik değerlere uygun olarak su-
                                                             nabilen;  eğitici,  araştırıcı,  yönetici  ve  lider  nitelikte
                                                             hemşireler yetiştiren bir eğitim kurumu olmaktır.






                    VİZYONUMUZ


                  Mezunların;  1.Koruyucu,  tedavi  edici  ve  rehabilite
                  edici sağlık bakım hizmetlerinin sunulmasında mes-
                  leki bilgi-becerilerini en üst düzeyde kullanabilmesi
                  2.Sağlıkla  ilgili  çalışma  alanlarında  öncelikli  tercih
                  edilmesi  3.Sağlık  bakım  hizmetine  katkıda  bulun-
                  mak için uygulayıcı, eğitici, yönetici ve araştırıcı rol
                  ve işlevlerini yerine getirerek sağlık ekibinin etkin ve
                  etkili bir üyesi olması 4.Sağlık ve hemşirelik alanın-
                  da edindiği ileri düzey bilgi ve becerilerini kullana-
                  rak  sorunları  tanımlayabilmesi,  analiz  edebilmesi,
                  mesleki  ve  etik  değerler  ışığında  çözüm  önerileri
                  geliştirebilmesi  5.Sağlık  alanındaki  kuramsal  ve
                  uygulamalı güncel bilgileri, yenilik ve gelişmeleri iz-
                  leyebilmesi, değerlendirebilmesi, kullanabilmesi ve
                  bilimsel  platformlarda  paylaşabilmesi  Toplumun
                  sağlık  düzeyini  ve  bilincini  geliştirmeye  ve  arttır-
                  maya yönelik uygun, yeterli ve kaliteli eğitim, araş-
                  tırma,  uygulama  ve  danışmanlık  hizmetleri  sunan
                  ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşların kurulla-
                  rında etkin rol alması hedeflenir.
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64